منظومة العطاء والتميز التربوي
رؤية استراتيجية واعدة تعانق أصالة المبادئ لتصنع جيلاً قيادياً متكاملاً. انقر فوق أي بطاقة لعرض النص الكامل.
رسالتنا الأكاديمية والتربوية الموسعة
بيئة صفية آمنة وجاذبة
توفير مناخ نفسي وتربوي متكامل يعزز الاستقرار السلوكي والانضباط الأخلاقي لطلابنا.
فكر ناقد لا تلقين فيه
الابتعاد الكامل عن التلقين السطحي والتركيز المباشر على مهارات التحليل وحل المشكلات الفعالة.
استشراف اقتصاد المعرفة
دمج تكنولوجيا التعليم المتطورة لإعداد مخرجات تعليمية ريادية تلائم متطلبات سوق العمل.
المرتكزات والمحاور الأساسية للتطوير
١. التغيير المنظم وغرس القيم الأخلاقية السامية
التغيير المنظم المرغوب فيه في سلوك واتجاهات وميول الطلبة وفي طرائق تفكيرهم سعيا للوصول بهم إلى التعلم والتعليم الفعال وغرس القيم السامية...
٢. الاختيار العلمي الممنهج لجميع الكوادر والخبرات
الاختيار العلمي الممنهج للكادر التعليمي والإداري والإشرافي من ذوي الخبرة الكبيرة والكفاءات العالية المشهود لهم علمياً وعملياً في الميدان التربوي...
٣. الدعم اللوجستي، غرف صعوبات التعلم والمصادر، والمواصلات الآمنة
الدعم اللوجستي الممنهج للمدارس وتزويدها بكل ما يلزم من بنى تحتية داعمة ومرافق تعليمية وتقنيات متطورة، وتوفير غرف مصادر وصعوبات للتعامل الفعال مع كافة المستويات الدراسية، وحافلات حديثة آمنة...
٤. التواصل التفاعلي المثمر والشراكة مع المجتمع المحلي
التواصل والتفاعل الإيجابي البناء مع المجتمع المحيط خصوصا المؤسسات ذات العلاقة لتحقيق التعاون المثمر واستثمار هذه العلاقة لصالح مسيرة الطلاب...
٥. التطوير المستمر لكفايات وقدرات المعلمين والإداريين دورياً
التطوير المستمر في كفايات وقدرات العاملين وتدريبهم وإشراكهم في دورات تأهيل تربوية تمكنهم من مواكبة المستجدات وفق أدق المعايير العالمية وأحدثها...
٦. التطوير البرامجي الحديث وتفعيل استراتيجيات التقويم والابتعاد عن التلقين
التطوير المستمر في البرامج التربوية الحديثة وتفعيلها داخل الغرفة الصفية والنأي بالطلبة عن الأساليب النمطية التقليدية القائمة على التلقين والحفظ والاسترجاع الأصم...